ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DE INDUCCIÓN AÑO LECTIVO 2021

 

1 de febrero 2021.

Se realiza la primera reunión de ´padres de familia.

2 de febrero.

Proyección de video de motivación, para inicio del año escolar.

Reseña histórica de la institución.

Estas actividades, se programan para aquellos estudiantes que no han podido ingresar a las orientaciones virtuales.

 

INSTITUCION EDUCATIVA ALFREDO BONILLA MONTAÑO   RESEÑA HISTORICA.   ¿QIENES SOMOS? La señorita Rufina Lasprilla vivía en San Isidro. Era muy amiga de don ALFREDO BONILLA MONTAÑO, quien fue secretario del concejo municipal y personero, cuando desempeño este último cargo, buscaba un lote de terreno, para construir la escuela de San Isidro. La señorita Rufuna iba mucho a casa de don Alfredo y este le solicitaba, que donara un terreno para construir la escuela. La señorita Rufina debido a sus años y a una enfermedad que padecía falleció y su hermana quedo con el solar restante, donde construyeron la escuela. Alfredo Bonilla Montaño, murió el 26 de enero de 1962 de un infarto. El honorable concejo municipal, expidió un acuerdo en el cual, para horrar su memoria dio el nombre de Alfredo Bonilla Montaño, a este plantel educativo.

 

 

Actividad N° 1

 

Lectura de reflexión.

Realiza el dibujo de la sede de la institución Alfredo Bonilla Montaño, donde estudias.

 

MISIÓN   Formar estudiantes críticos reflexivos, curiosos comprometidos con su entorno, solidarios y respetuosos, con las capacidades y habilidades para apropiarse de los conocimientos necesarios para desempeñarse con éxito, proporcionando una sólida formación cognitiva, social y personal, que les permita encontrar las respuestas a los interrogantes, que como seres humanos se plantean para orientarse en la vida.

 

 

VISIÓN   La Institución Educativa ALFREDO BONILLA MONTAÑO, será en el año 2021, el corazón que dinamice académica, cultural, social y deportiva nuestras comunidades de influencia. Proyectamos ser una institución que integra en sus programas y actividades los intereses y necesidades de la comunidad, fortaleciendo las diversas formas de convivencia y participación democrática, centrada en los procesos de formación del estudiante y el permanente mejoramiento pedagógico y administrativo, con un alto grado de autonomía y calidad académica, abierto a las diferentes manifestaciones.

 

 

PERFIL DEL ESTUDIANTE   El estudiante que finalice sus estudios en la institución ALFREDO BONILLA MONTAÑO, debe tener las competencias suficientes para: ·        Vivir en sociedad, bajo los principios de tolerancia, solidaridad, honestidad, autonomía, gratitud, el trabajo cooperativo. ·        Ser líder que beneficie a la comunidad y se convierta en un agente transformador, mejorando sus condiciones de vida, proyección social comunitaria. ·        Ser respetuoso de las normas, la cultura, la diferencia y defensores del medio ambiente. ·        Ser capaz de elaborar un sentido crítico, analítico y creativo. ·        Ser capaz de comunicar y expresar su opinión libremente, teniendo sentido de pertenencia, identificación y compromiso con la institución y comunidad en general. ·        Mostrar deseo de superación y exigencia personal. ·        Ser capaz de afrontar los cambios que se presentan en la cotidianidad (virtual y presencial)

 

Realiza un dibujo, donde te representes tu como estudiante.

 

COMO ESTUDIANTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TIENES UNOS DERECHOS Y UNOS DEBERES.

 

Algunos de tus derechos son:

1. Conocer oportunamente la filosofía, políticas, misión, visión, objetivos y normas que orientan la

Institución y apropiarse de ellos.

 

2. Ser tratado por el personal directivo, docente, administrativo y de servicios generales, con

consideración, respeto, aprecio y justicia.

 3. Gozar de los beneficios y servicios que ofrece la Institución.

4. Recibir formación académica, cultural y moral por parte del personal especializado profesional y

competente que responda a los cambios y avances pedagógicos y científicos.

 

5. Conocer la programación de las distintas asignaturas al iniciar el año escolar.

 

6. Ser evaluado con equidad, justicia y objetividad en todas sus actividades académicas.

7.  Contar con la oportunidad concedida por los docentes para presentar, dentro del tiempo límite

establecido para los trabajos y/o evaluaciones realizadas en los días de ausencia, previa presentación

de la justificación correspondiente firmada por los padres de familia o acudientes.

8.  Realizar las actividades de superación, en caso de no haber alcanzado los logros previstos.

9.  Recibir las orientaciones y conocimientos relacionados con la situación del covid-19 para

prevenir situaciones de riesgo.

 

10.  Recibir información del colegio por diferentes medios como correo electrónico, blog

institucional, WhatsApp.

 

Algunos de tus deberes son:

1.Conocer, analizar y acatar el Manual de Convivencia Escolar.

 

2. Cumplir con los horarios establecidos por la institución en cada una de las jornadas académicas y

permanecer dentro de las aulas de clase.

3.Asistir y participar en todas las actividades programadas por la Institución, en la hora y el día señalados en el cronograma.

4. Velar por el buen nombre del plantel y procurar su engrandecimiento cultural y material.

 

5. Conservar las normas básicas de higiene y aseo.

6. Portar el uniforme correspondiente al horario y en todas las actividades programadas por la Institución

7.Representar dignamente a la Institución en cualquier actividad cultural, académica o deportiva que se programe o al que sea delegado para representar al colegio.

8.Practicar los buenos modales y vocabulario correcto con todas las personas, dentro y fuera del plantel.

9. Respetar el normal desarrollo de las clases, propiciando su participación activa en las actividades

organizadas en éstas.

10.Practicar los buenos modales y vocabulario correcto con todas las personas, dentro y fuera del plantel.

 

Mis metas para el año 202.

 

Nombre: ------------------------------------------

 

Fecha:    -----------------------------------------

 

Mis metas para este año escolar son:

 

1....................................................

 

2....................................................

 

3....................................................

 

¿Cómo pienso que las voy a lograr?

 

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Voy a pedir ayuda a:

 

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